■ストレッサーについて◆授業の速度◆

日々進む学校、塾などの授業の速さについていけるかどうかの感じ方を表します。

【オーバーストレスの場合】
　学校または塾の授業の速度が速く、ついていけてないと感じています。

【アンダーストレスの場合】
　学校または塾の授業の速度が遅く、早く済んでしまうと感じています。

勉強に対しては、幼少期の頃は比較的楽しく感じていたものが、受験への意識の表れや、学習内容の難度化、また、学力差が顕著になってくる時期に、子供は焦りを生み出し、ストレスとなっていることが考えられます。

受験が間近にせまり、このままではいけないということは、子供が一番自覚していることでしょう。それに加えて、親や教師などから、さらにプレッシャーをかけられれば、当然ストレス反応を起こすことにつながります。

また、勉強が苦手な子供ほど、なかなか先生に、わからないことを質問することが出来ないといった傾向にあります。

今の勉強のやり方のままで良いか、本人にあったやり方が他にないかなど、本人の気質やレベルに沿った勉強のやり方を子供と一緒に考えてあげることも必要です。

逆にアンダーストレスの状態である場合は、十分にこなせているか、または今の状態で満足しているかのどちらかになります。満足している場合でも、それが低いレベルで満足している場合は、子供のやる気を減少させ、無気力感へつながる危険性もありますので、注意して下さい。

＜Check項目＞
□ 今の勉強のやり方が､子供の適性に合っているか？
□ 頭ごなしに、「宿題をしなさい」｢机に向きなさい｣と言っていないか？
□ 宿題や課題の量は子供にとって多すぎないか？
□ 子供が机に向かっているだけで安心していないか？
□ 急に勉強をしなくなった科目はないか？